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摘要:
本文从丰富的天文实践出发,提出学校教育中应该弘扬"星空文化"。受陶行知教育思想的启发,作者提出了自己的"星空文化"观——"星空文化"至少应包含"两有"和"两会",即有胸怀、有眼界,会观星、会做事。"星空文化"可以助力孩子做一个仰望星空的人、做一个脚踏实地的人、做一个胸怀博大的人、做一个眼界开阔的人。著名的"钱学森之问",很可能就是因为国人缺少这份能够俯仰天地的前瞻与大气。
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文献信息
篇名 陶行知教育思想引领下的星空文化观
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 陶行知 思想引领 星空文化观
年,卷(期) shjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G40-092.6
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知
思想引领
星空文化观
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
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