浅谈美术鉴赏课程中人文精神的培养

• 作者: 王海英
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 美术鉴赏课程 人文精神 培养
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 字数: 2313字
• 语种: 中文

摘要

新环境下的美术鉴赏课程是人文性质的课程，美术鉴赏课程在教学中应注重体现人文性，并将教育教学活动放在人文背景中加以理解，从中发掘人文内涵与价值。本文从人文精神的内涵与价值、人文精神在美术鉴赏课程中的体现谈起，让学生了解并尊重人类社会的多元文化背景，从而加强艺术修养，提高审美素质并充分阐述了利用美术鉴赏课程培养人文精神的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海英	威海职业学院艺术设计系	10	1	1.0	1.0