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摘要:
开设 RLC 串联电路综合实验,理论分析了二阶电路全响应电容两端电压的四种情况:欠阻尼、临界阻尼、过阻尼和最佳阻尼。对四种情况分别都进行了软件仿真实验和传统硬件实验,实验结果一致。“软硬结合”实验方法激发了学生的学习兴趣,提高了学生的综合能力。
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文献信息
篇名 RLC 串联电路暂态过程综合实验设计
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 RLC 串联电路 实验教学 综合实验 实验设计
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41,94
页数 4页 分类号 TP391.9
字数 1423字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2016.01.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝小江 攀枝花学院电气信息工程学院 29 151 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
RLC 串联电路
实验教学
综合实验
实验设计
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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