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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学阶段的作文学习是学生日后写作的基础,小学阶段如果打好了基础,在写作过程中再加以积累,那么日后写作会愈发有感觉.主要探讨小学三年级语文教学方法,共分为四个部分:第一部分主要论述读书对于学生写作的重要作用;第二部分主要讨论老师对学生写作技巧的培养;第三部分主要阐述生活阅历对于作文练习的意义;最后为结论部分,总结全文,提出作者观点.
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篇名 浅析小学三年级作文教学方法
来源期刊 新课程 学科
关键词 读书 写作技巧 生活经历
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 443
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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