作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
互联网的快速发展很大程度上改善了大学英语教学,为大学英语教学提供了前所未有的机遇,提高了大学英语教学水平。分析快速发展的互联网技术给大学英语教学带来的影响,论证如何通过信息技术、互联网思维优化大学英语教学。
推荐文章
"互联网+"时代大学英语教学模式研究
'互联网+'
大学英语
教学模式
互联网对中小学英语教学的影响探析
互联网
英语教学
教学改革
浅谈"互联网"环境下的小学英语教学
小学英语
互联网
教学质量
基于"互联网+"的高职行业英语教学模式探究
互联网+
高职
行业英语
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 互联网对大学英语教学影响的研究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 互联网 大学英语 教学研究
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 荫理论探讨
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号
字数 3561字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔思懿 5 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (59)
共引文献  (4834)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (4)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2012(16)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(15)
2013(22)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(20)
2014(18)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(13)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
互联网
大学英语
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
论文1v1指导