小学语文“主题单元教学”之我见

• 作者: 程聪
• 来源期刊: 重庆陶研文史
• 学科: 教育
• 关键词: 主题单元教学 课堂资源 提高能力 实践活动
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

有效的主题单元教学，应该是教师在充分考虑学段教学目标和单元教学目标的前提下，结合单元主题特征和单元教学内容特性、学生实际情况，即以目标为导向，以主题为抓手的整体性、创造性、开放性的语文教学实践和语文课程建构方式。本文以教学实践为例，从具体的教学过程中归纳出“主题单元教学”的基本教学要求和范式。

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1	程聪		7	0	0.0	0.0