聚焦真实课堂 关注教学行为——武隆胡天胜中学化学名师工作室扎根课堂推进教师专业发展

• 作者: 胡天胜
• 来源期刊: 重庆与世界：教师发展
• 学科: 教育
• 关键词: 中学化学 教学行为 工作室 教师专业发展 武隆县 课堂 名师 聚焦
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

武隆县胡天胜中学化学名师工作室自2010年成立以来，已经招收两届学员．工作室坚持“教师成长的阶梯、教学辐射的中心、学科研究的平台”的宗旨，以课堂研修为抓手，以课题研究为载体，以激发工作室成员自身潜力，塑造工作室成员的教学风格为目标，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡天胜		1	0	0.0	0.0