依托孔庙和国子监博物馆构建多元立体学习平台

• 作者: 吴金池 王喆
• 来源期刊: 开放学习研究
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动 场馆学习 建构主义 核心素养
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 47-51
• 页数: 5页
• 分类号: G77
• 字数: 5136字
• 语种: 中文

摘要

伴随着培养"21世纪技能"的呼声,新一轮的教育改革轰轰烈烈地展开了."场馆教育"作为适应新学情的重要教学方式,逐渐被教育者认可与采用.各类场馆以其丰富的资源,为学生走出校园,在实践中了解社会、学习知识、丰富体验、提升素养提供了场所.国子监中学充分利用学校周边的"孔庙和国子监博物馆"相关资源,在利用博物馆资源对国家课程进行延伸的同时,结合学校的办学理念对博物馆资源进行了富有特色的校本开发,形成了"三礼"课程、"孔庙国子监旅游路线图"设计研究性学习、博物馆纪念品创新设计等特色课程,力图通过体验与实践,培养学生乐学、会学、善思等人文科学探索精神与实践创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王喆		3	1	1.0	1.0
2	吴金池		1	1	1.0	1.0