刍议初中思品教学中增强时政教学有效性的策略

• 作者: 谭红英
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 思想品德 时政教学 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 字数: 2126字
• 语种: 中文

摘要

基于初中思想品德教学,从三个方面提出增强其时政教学有效性的策略:1)依据新课程标准,转变初中时事政治学习观念;2)采用学生喜闻乐见的形式,使时事政治教学常态化;3)理论联系实际,细导精练,突破中考难点.以期增强时政教学的有效性.