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摘要:
"常外毒地事件"折射出校园安全管理中学校与行政机关权责配置的失衡和两者角色的混同。重构学校与行政机关在安全管理领域的权责配置要坚持权、责、能相一致原则,相对自主性原则和市场参与原则。其具体要求是通过立法和修法下移学校安全管理的权限和能力,赋予学校与其责任相当的权限和能力,从而实现对学校的"松绑"和行政机关监管地位的回归。在此基础上,应当完善学校安全管理中的风险沟通机制,建立危险源的报告与发现机制、风险信息披露机制以及第三方评估机制。
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文献信息
篇名 学校安全管理中学校与行政机关权责配置之反思——以“常州外国语学校毒地事件”为引子
来源期刊 法治社会 学科 经济
关键词 学校安全 权责配置 风险沟通
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-42
页数 8页 分类号 F276.6
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研究主题发展历程
节点文献
学校安全
权责配置
风险沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法治社会
双月刊
2096-1367
44-1722/D
16开
广州市海珠区滨江东路500号广东警官学院
46-576
2016
chi
出版文献量(篇)
442
总下载数(次)
1
总被引数(次)
805
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