引入CDIO工程教育理念的《电子技术基础》教学方法探讨

• 作者: 翁玲 邢庆国 陈盛华
• 来源期刊: 机电技术
• 学科: 教育
• 关键词: 电子技术 CDIO 教学方法 教育理念
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 综述与专论
• 页码范围: 155-157
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5
• 字数: 3272字
• 语种: 中文

摘要

CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果。《电子技术基础》课程实践性强，将CDIO工程教育理念引入到电子技术教学中来，可以让学生以主动、实践的方式学习该课程。河北工业大学电气工程学院电子学课程组通过合理组织理论教学、合理安排《电子工艺实习》进度、改进实验和《电子工艺实习》的验收考核环节等诸多教学方法的改变，突出工程教育理念，取得了较好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁玲	河北工业大学电气工程学院	50	621	16.0	23.0
2	邢庆国	河北工业大学电气工程学院	13	64	5.0	7.0
3	陈盛华	河北工业大学电气工程学院	14	36	4.0	5.0