小学生写作能力有效提升的策略

• 作者: 魏议容
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 写作能力 有效提升 策略 探究
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

作文教学普遍存在学生惧怕作文,作文教学效率不高的老大难问题。那么教师就要引导学生乐于作文、善于作文。首先,教师要善于激发学生的创作激情,使学生产生创作的欲望;其次,教师要引导学生走进生活,体验生活,积累起丰富的作文素材;最后,运用现代化的教育技术手段,丰富教学内容,也是写作教学成功的必要条件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏议容		2	1	1.0	1.0