基于“微课”翻转课堂教学模式的护理基本理论与技术教学初探

• 作者: 倪瑞菊
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 护理基本理论与技术 微课 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 962-963
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2016.09.044

摘要

翻转课堂作为一种新型的教学模式，实现了对传统教学模式的革新。分析翻转课堂教学模式面临的现状与挑战，对构建基于微课的翻转课堂教学模式进行了实践探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪瑞菊		16	57	5.0	6.0