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摘要:
“他怎么能够这样来糊hù弄你们呢?”人教版六下《我最好的老师》。“糊弄”这个词语中的“糊”字是个多音字,学生很容易把它读成第二声,而且还常常把“糊”字写成“唬”。其实,无论是从字理上,还是从字义、字音上,两者都是不同的。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 不要用“唬弄”来“糊弄”人
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 人教版 多音字 老师 学生
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G633.3
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人教版
多音字
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学生
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相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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