创设教学情景 完善中职语文教学

• 作者: 周轶群
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 情景教学 职业中专学校 智力素质 情感教学 阅读水平 课堂教学 问题情景 中职语文教学 作者思想
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

职业中专学校的学生是一个特殊的群体,他们在初中阶段大部分成绩不是很好,甚至有的学生是教师＂遗忘的角落＂。但他们智力素质并不差,他们的思维敏捷,动手能力较强,对新事物、新观念容易接受,适应性强,且追求时尚,追求财富,出人头地的愿望非常强烈。所以,我们必须注重发掘他们的潜力,努力实施因材施教。而情景教学便是比较适合的教学方法,让学生在实践中学习、在实践中进步。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周轶群		2	3	1.0	1.0