浅谈小学语文阅读教学中渗透写作训练的策略

• 作者: 孙微
• 来源期刊: 基础教育论坛
• 关键词: 小学 阅读教学 写作 渗透 策略
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 字数: 3777字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学中,阅读是写作的基础,两者相辅相成.阅读为写作积淀了很多富有价值的内容,包括深刻的思想情感、 丰富的语言表达等.因此在语文教学中,把握阅读与写作之间的良性互动关系,可以有效提升学生的语文学习和运用能力.以阅读帮助写作,以写作促进阅读,把读写有机结合起来,全面提升学生的语文素养.文章重点对小学语文阅读中如何进行写作渗透教学做出分析,并在分析的基础上总结出关于读写结合的有效方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙微		6	34	3.0	5.0