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摘要:
“互联网+”对近代我国社会发展是一种新业态、新经济发展形势,也是一种新教育模式。伴随国内建筑装饰行业的一步步发展崛起,社会对室内设计人才的需求量也在持续走高。将“互联网+”理念与室内设计专业相加,不但可以将传统室内设计教学向现代型教学模式转变,也能借助当今数字化技术优势来实现更大的有机互补结合,改变教学思路,创造更多新颖教学模式。本文主要以“互联网+数字化”思维训练教学模块设计以及室内设计教学应用实践模块设计为例,探讨新业态下室内设计教学的具体改革方向。
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文献信息
篇名 基于“互联网+”室内设计教学改革探讨
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 “互联网+” 室内设计教学 数字化 思维训练模块
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号
字数 2137字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
室内设计教学
数字化
思维训练模块
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