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对我国基础教育课程改革的反思
基础教育
课程改革
教材
对我国基础教育课程改革的反思
基础教育
课程改革
教材
美国基础教育课程改革述评
美国
教育改革
基础教育
课程标准
新中国基础教育课程改革60年:历程与经验
新中国教育
基础教育课程改革
教育史
课程改革历程
教育经验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 洞见——核心素养与我国基础教育课程改革“再出发”
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 基础教育课程改革 素养 教育机会 科学研究院 大学教育 课程目标 教育部 价值观
年,卷(期) szjsb_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张华 杭州师范大学教育科学研究院 43 1123 5.0 33.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育课程改革
素养
教育机会
科学研究院
大学教育
课程目标
教育部
价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
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14
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