微课教学的设计与制作实践研究

• 作者: 许红叶
• 来源期刊: 微型电脑应用
• 学科: 工学
• 关键词: 微课 微课教学 微课程 微课教学设计
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: TP311
• 字数: 4002字
• 语种: 中文

摘要

微课犹如当年的“精品课程”、“校本研修课”、“优质资源公开课”、“网络公开课”一样,已成为广大教育者追捧的热点,然而正确理解微课、科学的设计与制作微课却成为提升微课教学质量的隐形障碍,在理清微课、微课教学与微课程的概念后,以 《Flash二维动画制作—引导线动画》为例,从实践角度阐述微课教学的设计与制作,为广大教育者进行微课、微课教学及微课程的设计与开发提供实践依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许红叶		8	38	3.0	6.0