浅谈小学数学教学中“提问”的艺术

• 作者: 王恭忠
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 课堂提问 艺术
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 441
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂教学需要师生共同构建,需要教师和学生之间相互配合,在课堂上,教师应当有高度的责任感以及无私奉献的精神,还应当有高效率的教学方法和教学模式,这样才能够有效地培养学生的学习兴趣,营造良好的学习氛围.就小学数学教学过程,对于学生进行提问的一些方式进行探讨,分析这些方式有利和有弊的方面,进而提出合理的提问方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王恭忠		1	0	0.0	0.0