作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐是一门培养学生音乐素养的课程,但在农村初中,音乐课程常被“边缘化”,课堂存在低效状态.音乐教师如何立足农村教学实际,有效提高音乐课堂教学效果?本文从农村初中音乐课堂教学存在问题分析,创新课堂教学模式,引入综合实践活动三个方面进行阐述.
推荐文章
如何提高农村初中音乐课堂教学质量
农村
初中
音乐课堂
教学质量
浅析农村初中音乐课堂冷场的原因及对策
农村初中
音乐课堂
教学策略
农村初中音乐课程教学创新的研究
农村
初中音乐
课程教学
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 立足农村实际无痕培养学生音乐素养——如何提高农村初中音乐课堂教学效果
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 音乐教学 有效课堂 创新模式 综合实践
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪瑞珠 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
有效课堂
创新模式
综合实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导