作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
第41题(“历史论证题”)是全国卷的一大“看点”,在某种意义上,堪称高考试题的“风向标”和“晴雨表”.自2013年起,全国卷的历史论证题不断出新,每年都有新变化.今年的题目,更是向前迈了“一大步”.为便于分析和说明,先将这几年的试题做一简要梳理:
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 全国卷历史论证题考查特征的新变化
来源期刊 历史教学 学科 教育
关键词 历史论证 历史解释能力 教学对策
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 高考研究
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王生 11 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史论证
历史解释能力
教学对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
chi
出版文献量(篇)
4274
总下载数(次)
23
论文1v1指导