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消费主义文化中的艺术教育改良一议
消费主义文化中的艺术教育改良一议
作者:
江渝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
消费主义文化
艺术教育
民族艺术
摘要:
艺术教育领域消费主义文化的表现有二:其一,使艺术教育娱乐化、庸俗化;其二,将艺术教育技术化,脱离开生活和学生个人的发展。可行改良之举也有二:其一,为提升艺术教育地位、份量,加重它的技术化成分;其二,为民族艺术的在地化艺术教育实践,即在本地方艺术教育活动中加强本土民族艺术内容的份量,将民族艺术生活化、具体化。这两方面的要求其实质为一,都希望将艺术教育与生活关联起来,避免面子化。
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文献信息
篇名
消费主义文化中的艺术教育改良一议
来源期刊
美与时代:学术(下)
学科
哲学
关键词
消费主义文化
艺术教育
民族艺术
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
62-63
页数
2页
分类号
B089.1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
江渝
三峡大学艺术学院
24
6
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1.0
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消费主义文化
艺术教育
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研究来源
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引文网络交叉学科
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美与时代:美学(下)
主办单位:
河南省美学学会
郑州大学美学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2592
CN:
41-1061/B
开本:
出版地:
郑州市大学路75号
邮发代号:
36-262
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6676
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