目的:探讨学龄儿童双眼立体视与近视性屈光参差、散光性屈光参差的相关性。方法:对166例6~18岁近视和散光学生在睫状肌麻痹后自动验光,测定单眼和双眼最佳矫正视力。Titmus stereotest法分析双眼立体视和近视屈光参差、散光屈光参差的之间的相关性。结果:166例患者球面误差均值为‐2.22±1.70度(D)(范围‐0.25至‐9.50D),散光均值为‐0.72±0.89D(范围从0至‐4.50D)。屈光参差>1.00D和球面屈光参差>1.00D与双眼立体视密切相关(P<0.01)。散光也与立体视相关( P =0.013)。结论:学龄儿童近视、散光屈光参差与双眼立体视力降低相关。