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摘要:
在创新驱动的社会转型趋势下,如何培养出创新型人才已经成为高校的重要任务.创业教育的综合性、实践性特点使其成为培养具有创新能力人才的主要手段.厘清创业教育与创新教育之间的关系,建立适应时代发展的创业创新教育体系,构建学生、高校、社会三位一体的创业创新教育育人格局是高校培养创新型人才的必由之路.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论高校创业教育和创新教育的融合
来源期刊 未来与发展 学科 教育
关键词 创业教育 创新教育 融合
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教育与人才
研究方向 页码范围 77-79,84
页数 4页 分类号 G41
字数 4188字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0166.2016.02.016
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘巍 19 61 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
创业教育
创新教育
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来与发展
月刊
1003-0166
11-1627/G3
16开
北京市海淀区学院南路86号
1980
chi
出版文献量(篇)
4661
总下载数(次)
16
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