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微课的翻转课堂模式在高校音乐教学改革中的研究与实践
微课的翻转课堂模式在高校音乐教学改革中的研究与实践
作者:
康晓丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
翻转课堂
高校音乐
音乐教学
摘要:
本篇文章针对微课的翻转课堂模式在高校音乐教学中的应用一题展开了较为深入的研究,其中包括翻转课堂的理念介绍、高校音乐课程的教学现状、基于微视频翻转课堂模式的应用以及翻转教学模式所带来的教学意义等等,以期能够对我国高校音乐教学改革工作的不断深入献上笔者的一点绵薄之力。
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微课
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文献信息
篇名
微课的翻转课堂模式在高校音乐教学改革中的研究与实践
来源期刊
中国民族博览
学科
文学
关键词
翻转课堂
高校音乐
音乐教学
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
49-50,53
页数
3页
分类号
J602
字数
3336字
语种
中文
DOI
五维指标
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康晓丹
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高校音乐
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国民族博览
主办单位:
中国少数民族文化艺术基金会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-4198
CN:
10-1220/G0
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
总被引数(次)
3544
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