IT背景下地图制图专业本科教学改革探讨

• 作者: 艾廷华 黄丽娜
• 来源期刊: 测绘通报
• 学科: 教育
• 关键词: 地图学专业 教学改革 人才培养 IT背景
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 测绘地理信息教学
• 页码范围: 133-135
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.13474/j.cnki.11-2246.2016.0242

摘要

IT技术在地理空间数据处理和可视化表达领域的渗透对高素质地图制图人才培养提出了迫切需要.本文围绕地图制图专业本科教育的学科定位、培养目标、教学内容建设、人才培养模式创新等方面进行了探讨,提出了与IT背景作深度融合,深化学科优势,发扬学科特色,培养创新型、创业型和创造型地图制图人才的教学改革建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丽娜	武汉大学资源与环境科学学院	28	150	7.0	11.0
2	艾廷华	武汉大学资源与环境科学学院	115	2252	25.0	44.0