远程培训生成性学习资源的长期保存策略研究——以安徽省中小学教师全员远程培训为例

• 作者: 田红梅
• 来源期刊: 湖南广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 远程培训 生成性学习资源 迁移技术 云存储 介质更新
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 远程教育研究
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 分类号: G728
• 字数: 5101字
• 语种: 中文

摘要

远程培训平台中储存着丰富的生成性学习资源,本文分析远程培训生成性学习资源的内涵,阐明长期保存生成性学习资源的意义,归纳多类型生成性学习资源的保存形式,提出了长期保存的技术策略,并对生成性学习资源保存的媒介策略及安全保密技术进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田红梅		29	35	2.0	5.0