便携式超声在系统解剖实验教学中的应用效果评价

• 作者: 刘星 刘跃光 李文媛 滕诚毅 王羽 王莹 马彦文
• 来源期刊: 解剖科学进展
• 学科: 医学
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学法研究
• 页码范围: 99-100,102
• 页数: 3页
• 分类号: R6642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16695/j.cnki.1006-2947.2016.01.028

摘要

超声医学是现代影像学的重要组成部分之一,超声医学教学所涉及的教学内容较为广泛,是一门高度交叉学科[1].随着现代医学的迅猛发展,超声医学也随之发生了巨大的变化.电子技术和计算机技术的发展使超声从简单的二维到实时三维、四维成像,从单纯的解剖形态学成像到功能、分子成像,从单独诊断到诊断与治疗并重,极大地拓宽了超声影像学的应用范畴.为此,加强超声医学教育工作,大力培养超声医学人才,已成为目前各高等医学院校专业教学工作必须解决的重要问题之一.但是,现阶段超声医学专业教育尚有诸多不足之处,大多数医学院校主要依靠临床见习教授学生超声使用和操作技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莹		134	513	11.0	16.0
2	刘跃光		46	128	6.0	9.0
3	王羽		16	98	4.0	9.0
4	马彦文		15	134	4.0	11.0
5	滕诚毅		25	36	3.0	4.0
6	刘星		44	218	9.0	12.0
7	李文媛		80	264	9.0	11.0