小学语文高年级段教学方法运用

• 作者: 王三发
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 高年级 教学方法 运用
• 年，卷（期）: jsblxxk,（2）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

小学语文作为我国整个教育体系当中的重要构成,其往往和学生未来发展存有密切关系,特别是高年级段,该段学生在具体的价值观及人生观方面均处于初步形成期,至此,对其开展优质的语文教育,不仅对其乐观且积极的生活态度建立具有重要的促进作用,且对于学生人生观及价值观的形成具有重要的辅助意义。通过小学语文高年级段教学方法的改变,来实现小学教学的效率的提升,以及实现小学生语文素质的整体提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王三发		3	4	1.0	2.0