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摘要:
南京科技职业学院市场营销专业创业教育体系建设的主要目标为"三堂"融通,即建设包括理实一体的创业教育课程体系、通专兼顾的创业教育活动体系、三实递进的创业教育实训体系、内外结合的创业教育评价体系等,实现第一课堂(课程)、第二课堂(活动)、第三课堂(实训)的有机融通.
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创新
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市场营销专业创业型实践教学体系构建
市场营销专业
创业型
实践教学体系
创业能力
高职市场营销专业创新创业教育方法探索
高职院校
市场营销
创新创业
教育方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创业教育体系的创新与实践 ——以南京科技职业学院市场营销专业为例
来源期刊 江苏教育(职业教育版) 学科 教育
关键词 营销专业 创业教育体系 课程体系 活动体系 实训体系
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G712
字数 2722字 语种 中文
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1 许建民 9 10 2.0 3.0
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营销专业
创业教育体系
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活动体系
实训体系
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期刊影响力
江苏教育(职业教育版)
月刊
chi
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