分层教学模式在中职英语教学中的实践

• 作者: 郑卫刚 马桂玲
• 来源期刊: 交通职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学 英语 实践
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21

摘要

鉴于国内中职生学习基础良莠不齐,传统集中统一教法存在诸多弊端的现状,沿用分层教学先进理念,对班级学生进行科学分层,因材施教,开展了为期一年的实证研究。实践证明,分层教学是一种行之有效的先进教法,值得广大中职学校和教师研究、推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑卫刚		260	316	7.0	10.0
2	马桂玲		1	0	0.0	0.0