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摘要:
鉴于国内中职生学习基础良莠不齐,传统集中统一教法存在诸多弊端的现状,沿用分层教学先进理念,对班级学生进行科学分层,因材施教,开展了为期一年的实证研究。实践证明,分层教学是一种行之有效的先进教法,值得广大中职学校和教师研究、推广。
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英语教学
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 分层教学模式在中职英语教学中的实践
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 分层教学 英语 实践
年,卷(期) jtzyjy_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑卫刚 260 316 7.0 10.0
2 马桂玲 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2005(2)
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学
英语
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
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5
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