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分层教学模式在中职英语教学中的实践
分层教学模式在中职英语教学中的实践
作者:
郑卫刚
马桂玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
分层教学
英语
实践
摘要:
鉴于国内中职生学习基础良莠不齐,传统集中统一教法存在诸多弊端的现状,沿用分层教学先进理念,对班级学生进行科学分层,因材施教,开展了为期一年的实证研究。实践证明,分层教学是一种行之有效的先进教法,值得广大中职学校和教师研究、推广。
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文献信息
篇名
分层教学模式在中职英语教学中的实践
来源期刊
交通职业教育
学科
教育
关键词
分层教学
英语
实践
年,卷(期)
jtzyjy_2016,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-36
页数
3页
分类号
G424.21
字数
语种
DOI
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郑卫刚
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研究来源
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期刊影响力
交通职业教育
主办单位:
南通航运职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
江苏省南通市通盛大道185号
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
4279
总下载数(次)
5
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