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摘要:
学生是学习的主体。教师要把学习的主动权交给学生,要善于激发和调动学生的学习积极性,要让学生有自主学习的时间和空间,要让学生有进行深入细致思考的机会、自我体验的机会。教学中要尽最大的努力,充分地调动学生积极主动学习,由“要我学”转化为“我要学”、“我爱学”。
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文献信息
篇名 如何培养学生自主学习的能力
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 培养 学生 自主 学习 能力
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G420
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启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
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4047
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