思想品德课程中的公民教育：问题与思考

• 作者: 於佳君
• 来源期刊: 现代基础教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德课程 公民教育 问题 思考
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 134-138
• 页数: 5页
• 分类号: G623.15

摘要

在新一轮的课程改革中,思想品德课程确立了公民教育的核心地位.然而新课程实施以来,公民教育的发展却仍然停滞不前.究其原因,文章认为在落实教育定位、教学方法、学习方法、教学评价等方面与公民教育的诉求存在误区和不足,对这些问题的思考是公民教育取得突破的关键所在.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	於佳君	上海师范大学教育学院	1	0	0.0	0.0