基于课程标准的“教学与评价”

• 作者: 陈昱
• 来源期刊: 新课程.综合
• 学科: 教育
• 关键词: 语言文字规范 课程标准 教育教学规律 身心发展规律 精神财富 学业负担 文化艺术 学习过程 多元评价 语言实践
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈昱	上海市静安区第三中心小学	3	0	0.0	0.0