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摘要:
要将《闽文化概论》建设成全媒体数字化教材,就必须充分利用已使用过的资源,在内容上必需体现文字教材中展示的闽文化重点和精华,设计上要能体现全媒体数字化的特点,要创新并有自己独特的亮点,正确处理好研制中的诸多关系.
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文献信息
篇名 对全媒体数字化教材建设若干问题的思考——以《闽文化概论》全媒体数字化教材建设为例
来源期刊 福建广播电视大学学报 学科 教育
关键词 全媒体 数字化 教材建设 思考
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 31-35
页数 5页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 边建军 16 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
全媒体
数字化
教材建设
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建广播电视大学学报
双月刊
1008-7346
35-1200/G4
大16开
福州市铜盘路15号
1993
chi
出版文献量(篇)
2542
总下载数(次)
2
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