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摘要:
推荐文章
一道高考数学题的推广
高考数学
平行六面体
三棱锥
高考文科综合选择题的特征及其对教学的启示
文综选择题
特点
教学方法
改革
历史公式题解题基本策略探究 ——以2015年高考"课标全国文综卷Ⅰ'41题'"为例
历史公式题
提炼关键线索
问题分解
对比分析
选择适宜角度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 2015年高考福建文科数学卷第19题(Ⅱ)的探究与推广
来源期刊 福建中学数学 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 【数学探究】
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 1708字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丹 13 17 3.0 3.0
2 黄永生 16 17 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2016(2)
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2016(2)
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2018(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建中学数学
月刊
35-1084/O1
16开
福建师范大学数学与计算机科学学院
34-9
1980
chi
出版文献量(篇)
4013
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1225
论文1v1指导