应用型本科院校环境设计专业《基础透视》课程教学改革初探

• 作者: 南溪
• 来源期刊: 工业设计
• 关键词: 教学改革 透视 应用型本科院校 实训教学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 设计艺术与理论
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 字数: 1567字
• 语种: 中文

摘要

本文立足于应用型本科院校中"应用为本,学以致用"的办学理念,结合环境设计专业本身的教学特点,阐述环境设计专业基础课一《基础透视》课程概述,分析现阶段课程设计与教学实践中的不足,进一步探索《基础透视》课程与环境设计专业的教学适应性,以及实训教学在该课程中的应用,最终提出既能培养学生空间透视感及空间想象力,又能够与应用型本科院校环境设计专业特点相结合的教学模式改革方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	南溪	沈阳工学院艺术与传媒学院	14	11	2.0	3.0