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摘要:
目的:探讨情景模拟教学法对急诊科低年资护士基础生命支持培训的实践效果和应用体会。方法应用情景模拟教学法对我科24名 N0、N1级护理人员进行理论和操作培训,培训结束后予以考核。并对培训前后急诊临床教学质量及各级医护人员的满意度进行评价。结果自实行情景模拟教学法培训以来,护理人员的心肺复苏考核成绩较前有较大提升(P <0.01);各级医护人员的满意度均有所提高,受训护士自身满意度与情景模拟教学培训前比较,差异有统计学意义(P <0.05)。结论情景模拟教学因材施教,效果显著,增进了急诊科教学效果,提高了急诊教学满意度。
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临床实践能力培训
内容分析
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文献信息
篇名 情景模拟教学法在低年资护士基础生命支持培训中的应用
来源期刊 护士进修杂志 学科 医学
关键词 情景模拟教学 基础生命支持 低年资护士
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教 与 学
研究方向 页码范围 352-353
页数 2页 分类号 R471
字数 1501字 语种 中文
DOI 10.16821/j.cnki.hsjx.2016.04.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童本沁 18 236 8.0 15.0
2 万慎娴 19 159 7.0 12.0
3 唐兆芳 18 197 8.0 14.0
传播情况
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引文网络
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2020(43)
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研究主题发展历程
节点文献
情景模拟教学
基础生命支持
低年资护士
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵阳市市北路11号
66-40
1986
chi
出版文献量(篇)
19764
总下载数(次)
26
总被引数(次)
218578
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