类比法在物理教学实践中的运用

• 作者: 王敬雪
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 物理教学实践 物理课堂 学习过程 相通性 知识联系 教学知识 学习能力 试探电荷 电场力
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

随着新课标改革以来,教师采取的教学方式也逐渐多样化,其中类比法就是在高中物理教学中出现的一种新型教学方式。高中物理的知识之间有很多的相通性,所以高中物理课堂采用类比的方法,与已知或者熟悉的知识联系起来,可以降低学习的难度,提高学生的积极性。类比法在高中物理教学中的运用,实现了课堂教学的高效化。

作者信息

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1	王敬雪		5	0	0.0	0.0