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摘要:
为了提高“发酵食品工艺学”课堂教学质量,从优化教学内容、综合利用多种教学策略和构建良好的师生关系3个方面进行了课堂教学改革探讨。通过实践得出,以上改革可以明显提高学生学习兴趣,获得较好的教学实效。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高“发酵食品工艺学”课堂教学效果的探索与实践
来源期刊 农产品加工(下) 学科 教育
关键词 教学策略 教学效果 师生关系 发酵食品工艺学
年,卷(期) ncpjgx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭霞 重庆师范大学生命科学学院 16 55 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学策略
教学效果
师生关系
发酵食品工艺学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工:下
月刊
1671-9646
14-1310/S
山西省太原市双塔东街124号闻汇商务大厦
22-19
出版文献量(篇)
5801
总下载数(次)
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