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摘要:
在当今时代,随着信息技术的高速发展,尤其是互联网Web2.0后传播方式的转变,我们进入了微学习时代,这种学习方式的转变,对传统校园型高等教育模式带来极大挑战.本文结合高校教员信息素的现状分析,探讨如何进行微学习时代高校教员信息素养的培养.
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文献信息
篇名 微学习时代背景下高校教员信息素养培养浅析
来源期刊 石家庄铁路职业技术学院学报 学科 交通运输
关键词 微时代高校教员信息素养
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 人文社科
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 U213.4
字数 2621字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李康 13 4 1.0 1.0
2 周涛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微时代高校教员信息素养
研究起点
研究来源
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期刊影响力
石家庄铁路职业技术学院学报
季刊
1673-1816
13-1359/G
大16开
河北省石家庄市学府路41号
2002
chi
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