教育从来就不是齐刷刷的事

• 作者: 邱磊
• 来源期刊: 上海少先队研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《人民日报》 教育 教学评价机制 语文课 公开课 惯例 学生 课堂
• 年，卷（期）: sxdyj,（2）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

近日，《人民日报》刊文指出，在时下流行的许多语文公开课中，“学生齐刷刷起立坐下、齐刷刷回答、齐刷刷鼓掌”已经成为一种惯例。这个惯例被认为是优质课堂的必备特征之一。此次《人民日报》呼吁语文课转型，是一次从鲁迅所说的“彷徨”中觉醒的“呐喊”，撬动的是语文教学评价机制的改革，意义深远。