协同创新机制下的专业群实验平台研究与实践

• 作者: 孙梅玉 张洪军 邢建平
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 协同创新 能级跃迁模型 实验平台 创新创意创业
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与管理
• 页码范围: 193-196,199
• 页数: 5页
• 分类号: G482
• 字数: 6384字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2016.01.058

摘要

山东管理学院协同创新机制下的专业群实验平台是学校在改建升本及应用型本科的建设过程中,对原有实验实践教学平台进行重新定位、升级和开发的成果.该教学平台提出智商、情商、灵商、行商四素质和能级跃迁模型教改理念,形成了综合实验实践公共管理服务平台、物联信息技术与系统工程实验平台、科学与艺术融合计算机多媒体处理平台、大学生创新创意创业实践教育完整的过程培养链.该成果将全校的实验内容整体规划,实现了系统性与自主性的高度融合,把实验实践创新提升到一个全新的高度;从预约到门禁到监控,实行系统化全方位的管理;为支持学生创业,与企业合作建设了坚持以学生为中心的孵化基地.最终达到了显著的实践效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢建平	山东大学空间信息技术实验室	42	177	6.0	11.0
2	张洪军	山东管理学院教务处	6	7	2.0	2.0
3	孙梅玉	山东管理学院机电学院	1	2	1.0	1.0