作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
“学生+老师”的初中音乐教学
初中音乐教学
互动
学生
老师
高效课堂在于“学”
少教多学
快乐学习
一人为本
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 老师的责任在于教学生学会“学”
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 学生 责任 “学” 学会 老师 教学 教书 学习
年,卷(期) szjsb_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生
责任
“学”
学会
老师
教学
教书
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
论文1v1指导