基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 分析学龄期儿童前房深度(ACD)对屈光状态的影响.方法 横断面研究.在浙江省瑞安地区随机选取小学一年级至六年级各2个班共513名学生(1 025眼),年龄为7~14岁.在瑞安市人民医院门诊进行相关眼科检查,包括裂隙灯显微镜、眼屈光度、IOLMaster检查等,记录等效球镜度(SE)、眼轴长度(AL)、前房深度(ACD)、年龄等相关基本信息.通过线性混合效应模型来分析ACD、AL与年龄、屈光度的关系.结果 7~14岁学龄期儿童,平均AL为(23.68±1.09)mm,平均ACD为(3.48±0.26)mm,平均屈光度为-1.06(-11.37~+6.25)D;ACD与SE呈负相关(β=-0.048,P<0.01).正视眼和近视眼的ACD和AL存在差异.结论 在学龄期儿童,ACD与年龄相关,随着年龄增长,ACD有轻微加深趋势.ACD影响屈光状态,近视眼的ACD较正视眼更长.
推荐文章
学龄期儿童前房深度发育状况分析
学龄期儿童
前房深度
IOLMaster
人工晶状体生物测量仪
学龄期儿童视力普查及屈光状态对比分析
学龄期儿童
视力
屈光状态
分析
学龄期儿童饮食行为量表的编制与评价
学龄期儿童
饮食行为
量表
信度
效度
学龄期哮喘儿童睡眠紊乱与服药依从性的相关性研究
哮喘
学龄期儿童
睡眠紊乱
用药依从性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浙江省瑞安地区学龄期儿童前房深度与屈光状态的相关研究
来源期刊 中华眼视光学与视觉科学杂志 学科
关键词 屈光,眼 横断面研究 眼轴 前房深度 学龄期儿童
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 178-180,186
页数 4页 分类号
字数 3042字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-845X.2016.03.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林思思 7 2 1.0 1.0
2 陈嘉玮 3 2 1.0 1.0
3 钟洪亮 2 1 1.0 1.0
4 张加裕 3 2 1.0 1.0
5 王强 1 1 1.0 1.0
6 蔡达秋 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (10)
参考文献  (20)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (17)
二级引证文献  (1)
1900(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1995(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1996(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2013(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
屈光,眼
横断面研究
眼轴
前房深度
学龄期儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华眼视光学与视觉科学杂志
月刊
1674-845X
11-5909/R
大16开
温州市茶山高教园区温州医科大学
32-108
1999
chi
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
22
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导