“习惯”就好

• 作者: 王继林
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 养成教育 家庭条件 唯我独尊 不良习惯 教育训练 受教育者 教育过程 高中生
• 年，卷（期）: zgdy_2016,（3）
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

现在的高中生大部分是独生．子女，家庭条件大多优越，“任性、自制力差、唯我独尊、自以为是”等成了学生的主要特征，这些不良习惯严重影响着他们健康成长。教育家叶圣陶说：“教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。”良好的习惯、健全的人格，是一个高中生所要具备的素质。近年来，山东省寿光一中积极推进养成教育，为学生的终生发展奠基。学校实施的养成教育通过有目的、有计划、有组织、有步骤的教育训练活动，使受教育者的言行规范化、标准化，是一种使自然人成长为社会人的教育过程。

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