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摘要:
目的:了解中高职护生临床实习前对性健康教育的态度,寻求学校性教育的内容和方式.方法:采用方便抽样方法,使用课题组自行设计的《中高职护生性健康调查问卷》,对成都地区355名中高职临床实习前护生进行性健康教育态度调查.结果:性生理、性心理、性伦理、性行为与性病、避孕及性相关知识总分方面,护生主动向护理对象提供性健康教育的倾向性低于被咨询时被动回答的倾向性(Z=-12.703;Z=-12.721;Z=-12.530;Z=-13.213;Z=-13.166;Z=-14.680,所有P<0.001);不同学制护生进行性健康教育的主动性及被动性差异均无统计学意义(Hc=0.283,P=0.868;Hc=0.644,P=0.725);与异性相比,护生对同性护理对象进行性健康教育的尴尬程度较轻(Z=-7.863,P<.001).结论:护士学校应当重视两性教育,积极培养护生主动为护理对象提供性健康教育的意识,同时护理中应重点关注男性的性健康教育.
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文献信息
篇名 中高职实习前护生性健康教育态度现状调查
来源期刊 中国性科学 学科 医学
关键词 性健康教育 态度 中高职护生 现状调查
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 性健康
研究方向 页码范围 144-146
页数 3页 分类号 G479|R47
字数 2804字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1993.2016.10.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴冬梅 12 28 3.0 4.0
2 王应平 5 4 1.0 1.0
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中国性科学
月刊
1672-1993
11-4982/R
大16开
北京海淀区学院路38号北京大学医学部
80-197
1993
chi
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