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台湾东海大学建筑系的教育特色及启示
台湾东海大学建筑系的教育特色及启示
作者:
苑文凯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等建筑教育
招生方式
课程设置
考核模式
国际合作
摘要:
台湾东海大学建筑系办学是台湾高等建筑教育的成功实例.在六十多年的办学过程中,东海大学建筑系在招生方式、课程设置、教学形式、考核模式、国际合作等方面形成了自身的一套独特的模式.个性化的入学考试有利于选拔有适合专业学习的优秀人才入学培养;通过高强度的建筑设计训练使学生具备过硬的设计能力;小班化教学强化了教师与学生之间的互动、交流极大地提升了学生的学习效果,严格的考核模式是教学质量的有力保障;国际合作人才培养模式有效地拓宽了学生的视野,进一步提升了专业的品质.大陆的高等建筑教育目前正面临着发展、完善、改革、创新的艰巨任务,借鉴其在发展过程的成功经验有着重要的意义.
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内容分析
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文献信息
篇名
台湾东海大学建筑系的教育特色及启示
来源期刊
福建建筑
学科
教育
关键词
高等建筑教育
招生方式
课程设置
考核模式
国际合作
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
教与学
研究方向
页码范围
107-109
页数
3页
分类号
G64
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
苑文凯
江苏建筑职业技术学院建筑设计与装饰学院
6
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1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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高等建筑教育
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课程设置
考核模式
国际合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建建筑
主办单位:
福建省土木建筑学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6135
CN:
35-1120/TU
开本:
大16开
出版地:
福州市北大路240号
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
7802
总下载数(次)
19
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