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摘要:
动态规划是运筹学课程教学中的重要内容.在教学过程中,发现在用动态规划方法求解最短路径问题时,如果举例不恰当,很容易对学生造成误导.对出现误导的情形进行了分析,找出了发生的原因.基于问题的分析,找到了解决的方法.
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文献信息
篇名 运筹学教学中的动态规划求解最短路径问题的一个注记
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词 动态规划 最短路径 Dijkstra算法
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57,60
页数 3页 分类号 O221|G642.0
字数 1366字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2016.09.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴春青 常州大学数理学院 4 8 2.0 2.0
2 姜忠义 常州大学数理学院 3 2 1.0 1.0
3 陈芳芳 常州大学数理学院 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
动态规划
最短路径
Dijkstra算法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
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